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松果能够(gòu)生(shēng)吃吗

  松果是(shì)能够生吃(chī)的(de)。

  1.松果能够生吃(chī)

  松(sōng)果是能够生吃的(de),营养成(chéng)分在生吃的情况下不会(huì)丢(diū)失。并且生吃松(sōng)果能够更好地体(tǐ)会到松果的原汁原味,口(kǒu)感(gǎn)更佳。

  2.生松果含有寄(jì)生虫和细菌

  可是也(yě)有人持(chí)对立(lì)定见,他们(men)认(rèn)为生松果含(hán)有寄生虫和细(xì)菌,会对人体形成(chéng)损害。并且(qiě)松(sōng)果(guǒ)壳中含(hán)有松脂,有些人会对其过敏,导致(zhì)过敏(mǐn)反(fǎn)应。

  3.炒松(sōng)果(guǒ)更安全

  关于忧虑生松果会对健康形成损害的人,能够将松果炒(chǎo)熟后再食用(yòng)。这(zhè)能够(gòu)有效地杀死松果中的寄(jì)生虫和(hé)细菌,并削减对(duì)松脂的过敏反应。

  4.主(zhǔ)张(zhāng)适量食用

  无论是生(shēng)松果仍是熟松(sōng)果,都不主张食用过多。由于松果中含有(yǒu)较高(gāo)的脂肪和热量,长时刻食(shí)用过多可(kě)能会导致(zhì)体重(zhòng)增加(jiā)和其他健康问(wèn)题。

松果体可视化练习

  松果体(tǐ)可视化的意思是运用必定的核(hé)算(suàn)将数据转换成松果体的图画(huà)在屏幕上(shàng)显现出来。

  人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色椭(tuǒ)圆形小体,其发育在7-8岁时到达高峰(fēng)。

  松(sōng)果体坐落间脑顶部,缰连合(hé)与(yǔ)后连合之间(jiān)。

  松果(guǒ)体外表被以由软脑(nǎo)膜连续而来的(de)结缔组织(zhī)被(bèi)膜,被膜随血管伸入本质内,将(jiāng)本质分(fēn)为(wèi)许多(duō)不(bù)规(guī)则(zé)小(xiǎo)叶,小叶主要由(yóu)松果体细(xì)胞、神经胶质细胞和(hé)神经纤(xiān)维等组成。

松(sōng)果体明翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光晰的(de)想像力——《童(tóng)教16》

  文 /童教教(jiào)育(yù)曾冠(guān)茗

  

   一、明晰的(de)梦想力

  

   前面(miàn)提到,松果体(tǐ)就像显像(xiàng)管和(hé)投影机相同(tóng)能够投射咱们(men)的梦(mèng)想画(huà)面。

  可是很少有人(rén)知(zhī)道(dào),国际上(shàng)其实(shí)存在(zài) 两种不同的梦想形(xíng)式(shì) ,一种是明晰(xī)的(de)梦(mèng)想形式,一种(zhǒng)是(shì)含糊(hú)的(de)梦(mèng)想形式。

  明(míng)晰的 想像力 只呈(chéng)现在幼儿(ér)阶段,大概是 3~15岁 ,人(rén)群傍边(biān),只要少数人(rén)成年人还能(néng)坚持明晰的(de)梦想(xiǎng)才干。

  所(suǒ)以(yǐ),这种(zhǒng)梦想的才干一向不怎么被人所翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光了解。

  

   所谓(wèi)的明晰的 梦(mèng)想(xiǎng)才(cái)干 便是指在大(dà)脑内(nèi)部能够看见清楚的梦想的画(huà)面,闭上眼(yǎn)睛(jīng)或许打开眼睛都能直观(guān)的看到自己梦(mèng)想的画面(miàn),就像是(shì)“看电视(shì)相(xiāng)同”直观(guān)而明(míng)晰(xī)安稳的画面,这种才干和人的(de)精(jīng)气神(shén)还和松(sōng)果(guǒ)体的机能有很大(dà)的联系(xì),人的精气神十分充(chōng)分,就好(hǎo)像是(shì)电(diàn)脑的电能(néng)满足(zú),电(diàn)能满(mǎn)足的情况(kuàng)下,电脑就能正常(cháng)的(de)作业(yè), 假如(rú)人(rén)的精(jīng)气神缺(quē)乏 ,咱(zán)们的各台电脑就会自己关机,咱们这个(gè)时分就需求睡觉(jué)或许(xǔ)食物(wù)来弥补精气神。

  相反, 假如精气(qì)神满(mǎn)足充分 ,咱们的松果体就会(huì)彻底被(bèi)点(diǎn)亮,就能够清楚的看到自己梦(mèng)想(xiǎng)的画面。

  

   松(sōng)果(guǒ)体在15、16岁会呈(chéng)现(xiàn)钙化的现(xiàn)象,其实(shí)是大(dà)脑的自我维护机制。

  由于松(sōng)果体清楚的显现梦想的画(huà)面是需求耗费很(hěn)多的能量的,所(suǒ)以,在(zài)16岁之(zhī)后,咱(zán)们人领会主动封闭这种耗(hào)能(néng)太(tài)多的功用,运用一向钙化物质来包裹松(sōng)果(guǒ)体,包裹之后,咱们的梦想就无法直观(guān)看到,只能是一(yī)种含糊的梦想。

  可是,值得指(zhǐ)出的是(shì),即(jí)使是这种含糊的(de)梦想,其实也(yě)需(xū)求松果体才干完结, 假如没有松(sōng)果体的整合咱们是无法梦想的(de)。

  

  那么 ,为(wèi)什(shén)么咱们人领会(huì)呈现这(z翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光hè)种(zhǒng)明晰的(de)想像力机制呢?其实这个是咱们人体十分才智的当地,咱们人类(lèi)呈现在这个险峻的国际,没有尖利的牙齿和爪子,咱们人类要在这(zhè)个(gè)国际生计下去(qù),靠的(de)是(shì)什(shén)么呢?靠(kào)的是咱们(men)超级兴旺的(de)大脑,咱(zán)们的(de)大(dà)脑(nǎo)是最尖锐的生计兵(bīng)器了。

  而咱(zán)们的想像力则是咱们大脑(nǎo)十(shí)分凶猛的才干,咱们人类(lèi)的回(huí)忆才(cái)干十(shí)分(fēn)强壮,甚至有照相回忆(yì)的才干,所谓的照(zhào)相回(huí)忆,便是不论(lùn)什么(me)东西,只要看一眼就能彻底(dǐ)的回忆和重现。

   这种照相回忆的(de)才干(gàn)本质上便(biàn)是明(míng)晰的梦(mèng)想才干(gàn) 。

  具有超强回忆力则(zé)意味(wèi)着咱们能够以(yǐ)最快(kuài)的速(sù)度学(xué)习赖以生计最重要的常(cháng)识(shí)。

  所(suǒ)以,这也就能解说(shuō)为什么(me)咱(zán)们幼儿(ér)和童年时(shí)期具有超强回忆(yì)力的原因了。

  

   历史上闻名的(de)科学家(jiā)尼古(gǔ)拉(lā)斯·特斯(sī)拉(下(xià)图)便是具有这种(zhǒng)明(míng)晰(xī)想像(xiàng)力(lì)的天才。

  17岁前的特(tè)斯拉“中(zhōng)了邪(xié)”般地(dì)沉浸在发(fā)明创造(zào)的梦想里,脑袋里常常浮(fú)现出种(zhǒng)种反(fǎn)常古怪的图画。

  17岁时,特斯(sī)拉惊讶地发现,自己能(néng)够充分利用梦想(xiǎng)力,自己想(xiǎng)的任何东西都会(huì)直观的呈现在自(zì)己(jǐ)的面前(qián)。

  这(zhè)种梦想的画(huà)面甚至会直(zhí)接遮(zhē)挡住实践的画面,小特斯拉一向(xiàng)遭到这种梦(mèng)想的困扰(rǎo),他还认(rèn)为他人都和(hé)他相(xiāng)同具有相同的梦想才干,他还企图将自(zì)己的梦(mèng)想(xiǎng)投影(yǐng)出(chū)来和其(qí)他人的梦(mèng)想(xiǎng)投影来(lái)进行沟通,后来才绝望的发现其他人并(bìng)没(méi)有具有这(zhè)种(zhǒng)梦想(xiǎng)力。

  在做试验的时(shí)分,特斯拉能够彻(chè)底不(bù)需求任何模型、图纸或许试验,就能够在脑海中把一切细节完美地描绘出(chū)来,和实(shí)践情况没有一点点不同。

  后来(lái)特斯拉发(fā)明创造都依托(tuō)这(zhè)种(zhǒng)才干。

  特斯拉(lā)从前这样说:“从具有可行性的理论(lùn)到(dào)实(shí)践数据,没有什么(me)东西是(shì)不能在脑海中预先测(cè)验的。

   人(rén)们将(jiāng)一个开始主意付诸实践(jiàn)的进程(chéng),彻底是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

  

   图:印(yìn)刷(shuā)在纸币上的尼古拉斯·特斯拉

  为什么成(chéng)年(nián)之后,这(zhè)种(zhǒng)明晰的想像力为什么会变成含糊的想像力呢?答案(àn)很简(jiǎn)单,由于不需求(qiú)这么强(qiáng)的(de)回忆力,这么(me)强壮的回忆力会耗费太大的精(jīng)气神,反而因(yīn)小失大。

  所以,人(rén)体(tǐ)就(jiù)很智能的封闭了(le)“可(kě)视化的才(cái)干”这(zhè)种功用。

  只要,当咱们人(rén)在晚上(shàng)十(shí)分放松,在做(zuò)梦的时分,咱们(men)的明晰梦想的才干又打开了(le),在潜意识的牵引(yǐn)下, 咱们半梦半醒的(de)漫游在梦想的国际里边,实在(zài)的体会不知是梦里梦(mèng)外的人(rén)生(shēng)。

  

  

   作(zuò)者曾冠茗(míng)简介

  

   童教(jiào)创(chuàng)始人 零秒(miǎo)思想系列创始人(rén)

  

   禅书法创始(shǐ)人 五行结构思想创(chuàng)始(shǐ)人(rén)

  

   国际回忆大(dà)师教练 商业逻辑教练(liàn)

  

   尖端大脑(nǎo)认知专家 国(guó)学(xué)大师(shī)

  

   从事潜能开发14年,读(dú)过2万本(běn)以(yǐ)上书本,带(dài)领团队(duì)培养出50位(wèi)回忆大(dà)师,2000位潜能开发(fā)师,冯(féng)德全(quán)早教研究员,华南(nán)教科所研究员,一起担任上(shàng)百家全脑教(jiào)育组织参谋。

  

   本文版权属(shǔ)广东童教曾冠茗教(jiào)师

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